未来孩子最需要的6大技能与8个关键年：科技时代的教育新趋势

1。儿童将来最需要的6个技能是什么？

技术正在以前所未有的速度破坏我们的生活。 Chen Yidan认为，教育应该为年轻人培养六个主要技能：第一个是跨学科才能；第二个是创新和分析能力。第三个是企业家精神，包括探索精神，冒险精神和责任感；第四个是掌握数字技术的能力。第五是全球意识。第六是与人合作的能力。

Chen Yidan认为，技术对教育的未来有两个影响。一方面，科学技术的进步将给教育带来压力。应该培养什么样的才能来适应未来社会的发展；另一方面，科学技术是授权者，扩大了教育的可能性，实现个性化的教育以及帮助下一代应对未来。 “因此，技术本身是中立的，如何将技术用于教育应该是一种拥抱态度。”

2。儿童将来最需要的8个关键年是多少？

耶鲁大学的GESEL儿童发展研究所追踪了成千上万的儿童的真正成长，发现人类行为的发展是完全遵循的规则。可以准确地预测儿童在各个方面的表现和特征，例如运动，语言，社会行为和情感发展在不同的成长阶段。

1岁：一年来培养安全感，不要错过

当一个孩子一岁时，父母应该做的是实际上要和孩子一起玩。这比教任何直率的知识要好，因为一个孩子通过父母的陪伴学习了一些更有价值的东西：他知道他有一个爱人，知道他是他父母中最宝贵的宝藏，知道有人会帮助他，并且知道这个世界上的一切都是如此美丽。

婴儿期的孩子每天都会遇到挫折和困难。在很小的时候，他们必须尽一切可能做自己的力量无法实现的目标。

他们尤其喜欢在周围，注意自己的行为，让他们开心，与他们交谈，并以最自然的方式与他一起玩，以便他可以感到安全并顺利成长。

我们最应该做的是耐心地容忍我们的孩子，并培养他们一生的信任和幸福感。

2岁：培养幽默感的一年

“幽默感”是展示个人魅力的重要组成部分。在两岁半的时候，这是培养儿童幽默感的最佳时机。他离开了圈子，融入了人群中。当别人笑时，他也会笑。

当他与成人和孩子在一起时，他仍然会主动对成年人微笑，以此作为与他们交流的一种方式。当他看到不一致且不协调的事情时，他会感到很有趣，有时他会故意穿夹克来寻找乐趣。

父母应注意扩大孩子的兴趣并增加幽默的情况。强大的幽默能力可以减轻儿童在未来生活中的紧张和麻烦，并可以使儿童一生受益。

3岁：培养创造力的一年

孩子们三岁时的创造力发芽。他们的创造力来自好奇心和活泼的品质。只要他们有适当的环境和机会激发他的灵感，他们的潜力自然就会被最大化。

让孩子组成故事，画五颜六色的笔，擦泥浆并鼓励他们是一种培养他们创造力的好方法。

在讲故事时，您可以故意不告诉结局，然后让他自己编辑。剪掉杂志上的有趣图片，让他根据图片自己编译故事，等等。

这些实践帮助孩子积极思考，从而发展自己的想象力，尤其是增强了他的逻辑概念。各种鲜花和植物，养育小动物，经常带他去郊游也会激发儿童的创造力。

4岁：语言表达迅速增长的一年

语言是四岁孩子的最爱之一，他突然变得非常健谈。因此，请不要嘲笑孩子在语言使用方面的错误，否则您的孩子会因为害怕说错而感到焦虑，甚至可能口吃或只是拒绝说话。

您可以以正确的方式重复他的话，但不要特别强调孩子的错误。

四岁的年龄也是一个喜欢提出问题的时代。

他们有无尽的“何处”，部分是为了新事物。部分要继续聊天；部分表达抗性。当然，最重要的是寻求知识，因此请尝试满足它们。

5岁：最亲密，最和谐的亲子关系

一个五岁的孩子可以控制自己的行为，并在他的能力上行事，并与他人和谐与亲密关系相处。在这个阶段，我非常爱我的母亲。我最喜欢的事情是让她开心。我母亲的话对他来说是黄金法则。她母亲的赞美和肯定对他来说非常重要。

因为一个五岁的孩子认为他的母亲必须与他亲密，有时他错误地认为母亲应该知道自己的想法。

当他与母亲交谈时，他常常没有足够的耐心说他应该说的一切，然后他对母亲感到生气，因为他的母亲不了解他想立刻说什么，因此作为五岁的母亲，她必须快速地转过心。

6岁：内心冲突最突出的一年

这可能是母子拥有最多纠缠的时代。五岁那年，他的母亲是他全世界的中心。六岁时，他的世界中心成为自己。

这个孩子正在寻找他的中心点，随着他变得更加成熟和独立，他越来越想打破旧的平衡并建立自己的独立王国。

一方面，他爱他的母亲，需要他，但没有他就无法生存。另一方面，他渴望独立。因此，我经常将母亲推开，使我自己和母亲的生活都非常困难。

当孩子生气或母亲和儿子之间存在很大的争议时，父亲会出现，这通常可以使整个家庭免于大火。

7岁：抽象思维开始发展的一年

七岁的小学生经常认为自己是世界的中心，并认为任何移动的东西都是拥有生命的东西。

他还将理解，某些事情与他的愿望有关：“如果我想下雨，那会下雨。”

他甚至认为，物体和自然现象会像人类一样具有情感和思想，也会以神奇的概念来看待许多事情。

抽象思维的发展使孩子们可以看到相同的事物和对象之间的差异。他可以理解，改变容器的形状不会导致数量变化，并且他也开始理解数量的含义。

如果您连续将10个石头放入，然后将8个石头拉开一点，然后将它们放入相同长度的一排，他还可以分辨出哪一排石头有更多。

8岁：活跃的一年

八岁的孩子已经可以开始考虑许多问题。思维和语言是全面发展的，判断技巧得到了提高。您可以使用简单的逻辑来得出某些结论并做出简单的演绎推理。

思维的另一个重要变化是，八岁的孩子不再像以前那样相信一切的精神，现在他逐渐意识到了自然的客观力量。就语言而言，这个八岁的孩子已经很健谈，尽管他无法完全诚实，但他已经可以区分幻想和现实。

未来儿童最需要的10种能力是什么？

1。养成运动习惯和火车自我保健能力

学习是基于健康的。如果您没有健康的身体，学习效果将大大降低。没有健康的身体，即使是头脑也会有问题。因此，我们应该发展自童年以来热爱运动的人格特征。

2。制定常规程序并学习管理时间的能力

定期工作和休息是时间管理。一个知道时间管理的人知道如何控制自己的生活，计划未来，计划自己的工作和休闲时间，并在日常生活中发展定期的工作和休息，这将对未来的成功途径产生重大影响。

3。习惯于自然，并全面发挥尊重生活的能力

让孩子们理解自然的奥秘，生态的演变以及环境保护的必要性是培养孩子合理个性的主题。一方面，它是让孩子们享受自然的美丽情境教学，另一方面，它是允许孩子体验并实现尊重生活的潜力。

4。尝试新事物并训练您的解决问题的能力

社会一直强调所谓的竞争力，但是对于父母，如何培养孩子的竞争优势？我们是否必须通过学术竞争或工作竞争获得优势？实际上，有能力解决生活中问题的孩子是真正的优势。

5。培养生活中有良好人际关系的能力

人际关系是人类生存的基础。他们不仅使家庭更加和谐，而且在工作场所和将来工作得很好。因此，在儿童之间建立人际关系是过程的重要组成部分。

6.培训表达技能并培养与他人分享的能力

E时代的儿童在表达技能上越来越简化，甚至常常具有不表达其含义的现象。实际上，他们不擅长表达自己，并且在未来的工作场所竞争中感到不知所措。培训愿意与他人分享的儿童表达能力和培养愿意与他人分享的人格特质是必不可少的。

7.培养利益并具有多样化的能力

孩子的成长就像种植一棵大树一样。大树应该长得宽，密集，而不是独特，高于高高，而没有任何箔纸，它将给人们带来孤独感。

8。遵守规范并发展适应未来的能力

自由与民主是我们追求和努力的未来趋势和方向。自由和民主的社会必须为个人遵守法律和法规奠定基础。当然，培养儿童遵守儿童的观点当然是教育的重要任务之一。

9。愿意参加并激发积极学习的能力

兴趣是学习的最佳兴奋剂。对学习的兴趣会对学习效果产生巨大影响。如果孩子有丰富的学习兴趣，他们的情绪将会上升，这将对学习产生巨大影响。

10。愿意帮助他人并训练分割团队的工作的能力

儿童的本性是善良的。所有比较和竞争都是成年人教导的错误行为。实际上，儿童之间的互动是自然而有趣的。不幸的是，成年人喜欢表达他们社交的不当概念，这绝不会误导孩子的互动行为。

父母努力学习，他们的孩子每天都在进步。