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同样45分钟上课,别家孩子语文好?家长督促养成这些习惯

发布时间:2025-04-02 03:43:28 点击量:

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资料来源:经典图画书(ID:Jingdiantuhuashu)

来自互联网的图像

上课也是45分钟,为什么别人的中国分数总是比自己的孩子更好?因为除了在课堂上仔细聆听并完成课后完成作业外,其他父母还将敦促他们的孩子养成这些习惯!

01

阅读很多

阅读许多书是培养儿童识字率的基本技能之一,甚至可以说阅读是中国学习的基础。大量的课外阅读是提高儿童中国水平的不可替代手段。

美国心理学家Classon的心理实验研究表明,与机械写作培训相比,学生对课外阅读的兴趣在提高其写作能力方面具有更大的影响。

几乎所有具有良好中国成绩的孩子,例如课外书籍。这些孩子通常会有很多积累:单词的积累,材料的积累,情绪的积累等。这些孩子经常在书写中具有出色的想法和神奇的单词,在阅读理解中的出色见解以及在说话中其他人以外的知识。简而言之,由于他们的知识广泛,他们在中文方面具有坚实的基础。

根据孩子的年龄特征,建议使用不同类型的书籍。在较低的年级中,我们建议一些民间故事,童话,寓言等阅读;在中高年级,我们推荐一些不同类型和内容的书,例如儿童文学,论文,报纸和杂志,科幻漫画,历史大师,文学大师,名人传记等,使孩子们可以根据自己的兴趣和需求选择不同类型的书籍,并吸收所需的营养。

阅读很多书不仅是儿童识字的基本技能之一,而且是儿童成功的重要条件。因为丰富的知识是创造力必不可少的条件,并且它也是增加知识和智慧来源的方法之一。

这里要强调的一件事:孩子们在成长过程中不得远离经典作品。为了培养儿童对经典作品的阅读,我们必须从很小的时候就指导他们,然后逐步继续进行。同时,您不仅应该注意阅读,而且还要写读取笔记或书评。

02

背诵经典

朗诵经典文章和著名的报价也是培养儿童语言素养的基本技能之一。

从小学到中学毕业,如果孩子能够背诵150首古代和现代诗歌,25首白话诗,40本精美的古典中国论文(每篇文章三到五百个单词),10个精美的现代白话(每篇文章的800至1000个单词)以及200多个古代和现代的中国和外国语言。

然后,他的中国技能应该很好。如果要求孩子在他或她记忆的黄金时间之前记住很多语言本质 - 16岁之前,那么孩子从小就为中文奠定了坚实的基础。

03

养成写日记的习惯

日记可以培养儿童的观察,思维,分析和辨别能力,增强儿童的自我结合,提高儿童的写作能力和自我反思能力,更重要的是,它可以缓解儿童的意志力和积累组成材料。

撰写日记的好处远远超出了教育者的想象。为了培养儿童撰写日记的习惯,您应该首先写作短,每天一两个句子,每天三到五个元素,从而慢慢增加生长。

内容并不保守,所有的内容都可以写成,想象,现实,国内,外国,从天文学,地理,从民族事务到琐碎的事情等。

但是必须没有三天的钓鱼现象,并且在互联网上奔跑了两天。甚至必须写一两个句子。这有点荒谬,不符合规则,但必须编写。目的是结束习惯。如果终止,所有以前的努力将被浪费。

04

超越教室,进入社交生活

孩子们需要了解:教室很小,教室很大。

中文学习应该在课堂上,但绝对不是您可以单独依靠课堂来学习的东西。生活也是中文学习的教室。中文学习也应该在广阔的世界中,指导孩子们睁开眼睛面对世界,面对美好的生活场景,并开展五颜六色的中文练习活动。

去书店,旅行,观看展览,进行访谈,进行调查并观看焦点访谈;讨论悠闲的转移,西方发展,腐败,庸俗的文化...让孩子们在我们生活在奇妙的本性中,生活在不断变化的信息社会中,并感受到世界的爱与仇恨,美丽和丑陋的世界中,让孩子理解。

05

写一篇好论文

组成需要灵性,创造力和独立的思维能力。世界各地的学校非常重视培养学生的写作兴趣和写作能力。例如,在美国,写作是针对儿童的强制性课程,直到他们从博士学位毕业之前,这是正确的。

那么我该如何写一篇好论文呢?我们提供以下建议:

如果可以说,可以写

消除儿童的距离感和对写作论文的恐惧。当您说它时,它是“单词”,在纸上写它是“文字”。您可以说什么想想,然后写任何您说的。

成年人有自己的想法和观点,孩子有自己的想法和观点。不同的人有自己的想法和观点,因此每个人写的文章都不同。这是写作的秘诀。

让孩子用自己的语言写

所谓的构图是让真诚的思想和感情从灵魂的深处流动。写任何您想要的东西,不要给出太多的约束和限制,不要给出太多标准,不要强加成年人认为更“意义”和“价值”的事情。您最需要的是宽容。

忠于您的灵魂和生活是打开构图之门的第一个关键。使用更多的简短句子,更多的句子,更具体的示例,较少的句子,更具描述性的语言。在生活中直接写歌。

模仿创新

人类可以在模仿的帮助下快速学习。特别是对于儿童,他们非常擅长通过模仿学习。如果不允许他们模仿,他们肯定会遇到困难。

一开始,孩子们可以在撰写论文时模仿一些出色的作品。随着时间的流逝,孩子们会理解一些好的写作方法,并积累一些美丽的句子和有趣的故事案例。

在孩子掌握了模仿技巧之后,他应该指导孩子写出自己的想法,例如让孩子写更多有关生活中实际发生的事情和自己的感受。

让您的孩子有机会表现并被认可

孩子们不喜欢写论文的原因不是因为他们写得不好,而是因为教育工作者缺乏宽容的心,一颗发现卓越的心以及擅长灵感和赞赏的心!他们经常“只关心学生的作品,而忽略写作的学生”。

无论是老师还是父母,都应受到更多的鼓励,而不是根据成年人的思想批评孩子的作品。同时,父母可以告诉孩子如何做出贡献。如果他们的孩子可以在杂志或报纸上发表论文,那么对孩子的认可将受到鼓励。

练习更多并修改更多

Ba Jin说:“只有写作,您才能写一篇好文章。”卢Xun说:“良好的文章已修改。”修改是撰写论文的最后一步,非常重要。文学大师托尔斯泰(Tolstoy)的“复活”经过了多达六次。

物质积累

指导并鼓励儿童使用各种方法通过观察,调查,访谈,在线,阅读,思维和其他渠道来收集生活中的材料。

生活是写作的源泉,孩子们应该体验更多的生活。成功写作的秘诀在于写熟悉的东西,写特定的东西,写触摸您,写自己喜欢的东西以及写您体验和练习的东西。

写一篇好论文的最大秘诀 - 写更多。阅读后,我们要做的就是写更多

写得更多可以导致实践,您必须坚信毅力是国王。

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